Erasmus+ projekti riskialttiin leikin hyödyistä luonto- ja metsäpäiväkodeissa
Metsä ja luonto ovat luonnollinen ja monipuolinen oppimisympäristö päiväkoti-ikäiselle lapselle. Kaksivuotinen Erasmus+ -projekti ”The pedagogy of risk and its benefits in forest kindergartens” edistää luontokasvatuksen osaamista ja siihen liittyviä riskejä Euroopan eri maissa. Projektissa asiaa lähestytään lapsen näkökulmasta; lapsi hyötyy suunnattomasti saadessaan kokea ja toimia monipuolisesti ympäristössä, joka on osa aitoa maailmaa.
Suomesta projektissa ovat mukana Pilkkeen helsinkiläiset luontopäiväkodit Luonnossa kotonaan Uikunkoto ja Sotkankoto. Molemmat päiväkodit ovat konkareita luontokasvatuksen ja varhaiskasvatuksen toteuttamisessa metsässä ja luonnonmukaisessa ympäristössä. Tässä artikkelissa Uikunkodon varhaiskasvattajat kertovat kokemuksistaan ohjelmassa.
- Erasmus+ projektin ”The pedagogy of risk and it’s benefits in forest kindergartens” kuvaus
- Varhaiskasvattajiemme kokemuksia projektin ensimmäisestä koulutuksesta
- Lisätietoa projektista ja ota yhteyttä
- Mikä on Erasmus?
- Mitä on riskialtis leikki?
- Hyödyllisiä lukulinkkejä aiheesta
”The pedagogy of risk and it’s benefits in forest kindergartens”
- Erasmus+ -projekti 2025–2027 tutkii ja edistää riskialttiin leikin hyötyjä luonto- ja metsäpäiväkodeissa.
- Monissa maissa riskin välttäminen on yleistä, mikä voi kaventaa lasten oppimiskokemuksia. Projekti haluaa muuttaa tätä ajattelutapaa, ja tarjoaa koulutusta ja kokemustenvaihtoa 156 varhaiskasvatuksen opettajalle Slovakiasta, Liettuasta, Espanjasta, Romaniasta, Tšekistä ja Suomesta.
- Tavoitteena on yhdistää maiden kokemuksia ja jakaa osaamista, jotta luontopedagogiikan vahva perinne ja kehittyvät käytännöt rikastuttavat toisiaan.
- Projetissa kehitetään ja tuotetaan samalla myös konkreettista aineistoa päiväkotien käyttöön ja julkiseen keskusteluun, jotta riskileikki nähtäisiin mahdollisuutena kasvuun, ei uhkana.
- Lue lisää: Lesnekluby / Children’s Forest Clubs Slovakia projektisivut
Varhaiskasvattajien kokemuksia kansainvälisestä luonto- ja metsäpäiväkotien Erasmus+ projektista
Luonnossa tapahtuva kasvatus on aivan yhtä hyvää, tai jopa parempaa, kuin sisätiloissa tapahtuva kasvatus. Tämä on kantava idea, ja jonka ymmärrystä Erasmus+ -projektissa on tarkoitus lisätä kansainvälisellä tasolla. Meillä Uikunkodossa ja Sotkankodossa metsä ja luonto ylipäätänsä ovat luonnollinen osa päivittäistä varhaiskasvatuksen arkeamme.
Tässä ensimmäisiä kokemuksiamme projektista. Lokakuun alussa isännöimme projektin kickoffia Suomessa, kun ensimmäiset kansainväliset vieraat saapuivat seuraamaan arkeamme ja tutustumaan siihen, miten luonto on aidosti osa lasten päiväkotipäivää Uikunkodossa ja Sotkankodossa.
Marraskuussa 2025 kaksi työntekijäämme osallistui Risky play -koulutukseen Bratislavassa, Slovakiassa. Kolmen päivän aikana kasvattajat pääsivät osallistumaan erilaisiin luentoihin ja workshopeihin sekä seuraamaan luontopäiväkodin arkea eri maissa. Suomen lisäksi mukana on kasvattajia Liettuasta, Slovakiasta, Espanjasta, Tsekista ja Romaniasta.
”Saamme olla onnellisia, että Suomessa ulkoilu ja ulkona tapahtuva kasvatus on olennainen osa suomalaista päiväkotijärjestelmää. Kaikki ”tavallisetkin” päiväkodit sitoutuvat ulkoilemaan päivittäin ja tekevät mahdollisuuksien mukaan metsäretkiä. Myös yhteiskunta tukee tätä. Uusia päiväkoteja perustettaessa on aina osoitettava paikka lasten ulkoilumahdollisuuksiin ja siitä pidetään Suomessa hyvin kiinni.
Luontopainotteiset päiväkodit vievät lapset metsään useamminkin, ja ulkokasvatukseen painottavat päiväkodit, kuten Luonnossa kotonaan päiväkodit toteuttavat suuren osan päivää ympäri vuodenkierron ulkona.
Kaikkialla maailmassa ei ulkona tapahtuva kasvatus ole niin itsestään selvää. Sisällä tapahtuvaa kasvatusta saatetaan arvottaa korkeammalle. Myös fasiliteetit saattavat mietityttää; miten järjestää mm. lasten ruokailu, lepohetket, monipuolisuus ja hygienia? Myös joidenkin maiden lasten ja aikuisten välinen suhdeluku on huomattavasti Suomen suhdelukua korkeampi, ja se ymmärrettävästi vaikuttaa sujuvan arjen rakentumiseen ulkona.
Oli ihanaa vaihtaa ajatuksia ja ideoita muiden osallistujien kanssa ja saada näistä syntyneet inspiraatiot omiin toimintatapoihin.
Oli mukava myös huomata, miten samanlainen ajatusmaailma osallistujilla oli siitä, miltä lapsen arki päiväkodissa pitäisi näyttää ja mitä siihen kuuluu. Tärkeiksi arvoiksi nousivat myötätunto, vapaus liikkua luonnossa ja lapsen vapaa leikki.
Eräs luento käsittelikin lasten eri leikkityylejä. Eri leikkijätyylejä on useita ja aikuisen on hyvä pohtia, miten tukea lapsen omaa luontaista leikkityyliä. Workshopien kautta pääsimme myös itse kokeilemaan erilaisia tapoja leikille.
Koulutuspäivät nostivat esille myös tärkeän muistutuksen: Lapset ovat todella osaavia ja viisaita ihan luonnostaan.
Esimerkiksi riitojen selvittely lasten kesken voikin onnistua ihan ilman aikuisen välitöntä väliintuloa. Aikuisella on usein kiire puuttua ”hurjaan” tai jopa vähän ”vaaralliseen” leikkiin. Voisiko joskus antaakin lapselle aikaa ja mahdollisuutta viedä itse tilannetta tarvittavaan suuntaan?
On toki tilanteita, joihin tulee puuttua heti. Tämä vaatii aikuiselta hyvää lapsituntemusta ja sensitiivisyyttä. Ehkä tarpeen on kuitenkin muistutus itselle olla joskus enemmän seuraajan roolissa, olla lähellä ja puuttua vain, kun se on tarpeellista. Näin lapsi saa mahdollisuuden rakentaa omia sosiaalisia normejaan ja harjoitella yhteiskunnan jäsenenä olemista, aikuisen seuratessa tarkkaavaisesti vieressä. On myös hyvä antaa lapselle mahdollisuus tulla itse pyytämään apua, jos sitä tarvitsee. Ainakin toisinaan voisi syntyä tilanteita, jolloin antaa lapselle aikaa ratkoa asiaa ensin itse.
Aika monessa maassa edelleen aikuiset odottavat lasten olevan ”pieniä aikuisia” ja leikkien tulisi olla siistejä ja rauhallisia. Melu ja lika voivat olla aikuisten mielestä pahasta ja aikuiset kannustavat lapsia leikkimään sisätiloissa tai löytämään rauhallista tekemistä. Tänä päivänä se voi tarkoittaa myös aika paljon ruutuaikaa.
Luennolla Slovakiassa kerrottiin, että tutkimukset ovat kansainvälisellä tasolla osoittaneet lasten viettävän aikaa ulkona nykyään todella vähän. Lapset viettävät jopa vähemmän aikaa ulkona kuin elinkautisvangit!
Onkin mukava huomata, miten meillä Suomessa on osattu luoda turvallinen ympäristö ja ymmärrys metsässä olemiselle. Luonnossa kotonaan -päiväkodeissa on totuttu monipuoliseen toimintaan ja arkeen luonnossa. Riskienhallinta ja riskien minimoiminen on hyvin pohdittua ja suunniteltua.
Meillä Uikunkodossa ja Sotkankodossa lapset saavat leikkiä luonnossa ja monipuolisessa ympäristössä metsässä, pihamme on todella luonnonmukainen ja aitoa maaperää on kaikkialla.
Suomessa useissa muissakin päiväkodeissa on myös pihoja, joihin on jätetty isoja kiviä, kantoja ja puiden oksia, joissa lapset voivat leikkiä ja kiipeillä ja päästä testaamaan omia rajojaan. Useasti puistojen ympärillä on luontoa, eikä vain ”turvallinen” ja ”puhdas” leikkialue. Toki harmillisen usein näkee myös päiväkoteja, joissa piha on varsin rakennettua ympäristöä ja luonnonmukaisuudelle ei ole jätetty tilaa.
Juuri hetki sitten oli julkisuudessa esillä artikkeli suomalaisesta tutkimuksesta, jossa todettiin metsän ja maaperän mikrobien olevan hyväksi lapselle. Onneksi olemme voineet mahdollistaa osaltamme tätä elämäntapaa ja terveyttä edistävää arkea pitkään, sadoille lapsille vuosien ajan. On kyllä onni olla ihan Luonnossa kotonaan!”
Tutustu Uikunkodon ja Sotkankodon luontopäiväkotien arkeen
Seuraa projektin etenemistä, kokemuksia ja fiiliksiä mm. Uikunkodon Instagramissa!
Lisätietoja: Päiväkodin johtaja Johanna Saunamäki, Luonnossa kotonaan Uikunkoto ja Sotkankoto, Playschool Paahtimo, puh. 040 350 6066, e-mail: johanna.saunamaki@pilkepaivakodit.fi
MTV Huomenta Suomen toimittaja vieraili 11.11.2025 helsinkiläisen Pilke Luonnossa kotonaan Sotkankoto -päiväkodin pihalla tutustumassa lasten aamupuuhiin ulkona. Katso video Johanna Saunamäen haastattelusta MTV:n sivuilta!
Lähde mukaan ihan tavallisen tiistaipäivän metsäretkelle Luonnossa kotonaan Uikunkodon päiväkodin lasten ja aikuisten kanssa!
Lue artikkeli ”Puiden alla kasvatetaan ihmisiä – Luontopäiväkodissa mennään metsään joka päivä” hoitoalan ammattilaisten SuPer-verkkolehdestä.
Erasmus+ on Euroopan unionin rahoittama koulutuksen, nuorisoalan ja urheilun ohjelma 2021-2027. Erasmus+ -ohjelmissa on mm. mahdollisuus kehittää osaamista ja tehdä yhteistyötä kansainvälisten kumppanien kanssa. Lähde: Opetushallitus > Mikä on Erasmus-ohjelma
Risky play, eli riskialtis leikki, riskileikki: Riskileikillä tarkoitetaan esimerkiksi puissa kiipeilyä, hyppäämistä korkealta tai luonnon esteiden tutkimista – tilanteita, joissa lapsi oppii arvioimaan omia kykyjään ja hallitsemaan riskejä turvallisessa ympäristössä.
Ajankohtaista riskialttiista leikistä, lue lisää:
- hs.fi: Lapsi tarvitsee riskileikkejä
- lts.fi: Riskileikkiä elämään ja pojasta polvi paranee
- vol.fi: Ikivanha riskileikki kehittää
- blog.helsinki.fi: Riskileikki merkityksellistä lapselle
- Opinnäyte: Riskileikki varhaiskasvatuksen luontotoiminnassa
Ajankohtaista päiväkotipihojen luontosuhteesta, lue lisää:
- Biwe.fi: Päiväkotipihojen villiinnyttämistutkimus
- The Guardian: How a radical experiment to bring a forest into a preschool transformed children’s health
- is.fi: Tieto suomalaisista lapsista ällistyttää maailmalla
- hs.fi kommentti: Päiväkotipihojen suunnittelu on pielessä, osoittaa huomiota maailmalla saava tutkimus